1. Hemsida
  2. Aktuellt
  3. Aktuellt
  4. Digitalt seminarium: Vad behöver man lära sig för att orka vara människa?

Digitalt seminarium: Vad behöver man lära sig för att orka vara människa?

[vc_row row_height_percent=”0″ back_color=”accent” overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ uncode_shortcode_id=”899223″ back_color_type=”uncode-palette”][vc_column width=”1/1″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”5/6″][vc_custom_heading auto_text=”yes” text_color=”color-xsdn” uncode_shortcode_id=”427883″ text_color_type=”uncode-palette”]This is a custom heading element.[/vc_custom_heading][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space empty_h=”2″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_icon icon_image=”395″ uncode_shortcode_id=”166841″][/vc_icon][vc_empty_space empty_h=”2″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3/4″][vc_single_image media=”2462″ media_width_percent=”100″ uncode_shortcode_id=”103766″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][uncode_share][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”262744″]Allt fler organisationer och experter ställer sig bakom kravet på ökad psykoedukation i skolan, för att alla barn och unga ska få…

[vc_row row_height_percent=”0″ back_color=”accent” overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ uncode_shortcode_id=”899223″ back_color_type=”uncode-palette”][vc_column width=”1/1″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”5/6″][vc_custom_heading auto_text=”yes” text_color=”color-xsdn” uncode_shortcode_id=”427883″ text_color_type=”uncode-palette”]This is a custom heading element.[/vc_custom_heading][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space empty_h=”2″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_icon icon_image=”395″ uncode_shortcode_id=”166841″][/vc_icon][vc_empty_space empty_h=”2″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3/4″][vc_single_image media=”2462″ media_width_percent=”100″ uncode_shortcode_id=”103766″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][uncode_share][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”262744″]Allt fler organisationer och experter ställer sig bakom kravet på ökad psykoedukation i skolan, för att alla barn och unga ska få kunskap och verktyg att ta hand om sin psykiska hälsa. Intresset för frågan är också stort bland många kommuner som vill börja jobba mer aktivt med att främja psykisk hälsa i skolan. Men vad är det egentligen för typ av kunskap och förståelse vi talar om? Vad behöver man lära sig för att klara av de påfrestningar det innebär att vara människa?   

Välkomna till ett digitalt lunchseminarium där vi får höra bland andra myndighetsföreträdare tillsammans med experter från 1825 och kampanjen Psykisk hälsa på schemat samtala om olika möjligheter att främja psykiska hälsa genom ökad kunskap.   

Datum: 21 mars 2024 

Tid: kl. 12:00 

Plattform: Microsoft teams  

Anmälan sker via Microsoft teams webinar. Du kan registrera dig här, via knappen nedan eller via följande länk: https://events.teams.microsoft.com/event/7a3d6204-8f42-402d-95d2-caa76f37531e@3cb95a93-9aab-4e98-b655-7f6c52e79e5b 

Du får ett bekräftelsemejl samt länk och påminnelser om evenemanget efter du registrerat dig. 

Paneldeltagare: 

  • Siri Helle, psykolog och initiativtagare för kampanjen Psykisk hälsa på schemat  
  • Sara Ammouri, utvecklingsledare psykosocialt stöd, 1825   
  • Jonatan Lamy, vice ordförande för Sveriges Elevkårer   
  • Tommy Eriksson, utredare på Folkhälsomyndigheten 

Fler deltagare kan tillkomma  

Moderator: Dahlia Rezai, generalsekreterare för 1825   

Varmt välkomna! [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_empty_space empty_h=”2″][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_button button_color=”accent” border_width=”0″ link=”url:https%3A%2F%2Fevents.teams.microsoft.com%2Fevent%2F7a3d6204-8f42-402d-95d2-caa76f37531e%403cb95a93-9aab-4e98-b655-7f6c52e79e5b” button_color_type=”uncode-palette” uncode_shortcode_id=”209255″]Anmäl dig här[/vc_button][/vc_column][/vc_row]

Läs mer

  • Webbinarium: Unga män, ensamhet & digitalt kvinnohat

    Stiftelsen 1825 avslutar sitt projekt om uppsökande och stödjande arbete riktat mot unga män i riskzonen för radikalisering i misogyna nätmiljöer med ett webbinarium och panelsamtal, tillsammans med Bo Helsing och Andreas Carlin, som riktar sig till yrkesverksamma som möter unga män eller vill fördjupa sin kunskap om kvinnofientlighet på nätet.

    Läs mer: Webbinarium: Unga män, ensamhet & digitalt kvinnohat
  • Vuxna har svårt att prata med unga om psykisk hälsa – samtidigt är unga rädda för att inte bli tagna på allvar

    En Novusundersökning visar att vuxna känner sig osäkra på att prata med unga om psykisk hälsa medan unga drar sig för att öppna sig av rädsla för att inte tas på allvar, vilket skapar ett tystnadsglapp som organisationen 1825 tillsammans med 42 andra arbetar för att överbrygga.

    Läs mer: Vuxna har svårt att prata med unga om psykisk hälsa – samtidigt är unga rädda för att inte bli tagna på allvar
  • Gemensam debattartikel i Göteborgs-Posten: Unga mår sämre än någonsin och det krävs krafttag för att vända utvecklingen

    1825 är en av 37 organisationer som nu kraftsamlar för ungas psykiska hälsa. Allt fler unga mår dåligt, och utvecklingen går åt fel håll. Ångest, nedstämdhet och suicid bland unga ökar – samtidigt som stödet ofta är otillräckligt eller svårt att få tillgång till. Tillsammans med en bred samling aktörer som arbetar med unga människor…

    Läs mer: Gemensam debattartikel i Göteborgs-Posten: Unga mår sämre än någonsin och det krävs krafttag för att vända utvecklingen